Durante los meses de septiembre y octubre nuestra central ha participado en el desarrollo de la “Academia Digital Interregional de Trabajadores/as Jóvenes en Salud y Seguridad, salarios dignos y tiempo de trabajo adecuado”.
Los compañeros Beto Galeano (Director del ISSTATE) y la compañera Magali Arocena (Directora de Capacitación del ISSTATE), como así tambien el compañero Federico Garrido (Delegado de ATE ANSES), transitaron la actividad, compartida con referentes sindicales de España, Ecuador, Chile, Colombia, República Dominicana, Uruguay, Brasil, El Salvador, Guatemala, Panamá, con la tutoría de Jesús García JIménes (integrante de ACTRAV).
En este contexto la OIT ha estructurado sus mensajes políticos clave para responder a la crisis en cuatro pilares: (i) estimular la economía y el empleo; (ii) dar apoyo a las empresas, el empleo y los ingresos; (iii) proteger a los trabajadores en el lugar de trabajo y (iv) encontrar soluciones mediante el diálogo social. Este curso se centra en los pilares 3 y 4. De este modo los temas trabajados fueron salud y seguridad de lxs trabajadorxs, salarios y tiempo de trabajo.
Durante el recorrido se abordó la situación referente a cada país en este contexto de pandemia mundial, las medidas implementadas en torno a los cuatro pilares de OIT por los estados, empleadorxs y organizaciones de trabajadorxs, la situación actual de ratificación de convenios centrales de OIT como el 155, 190, 187 (y otros junto con algunas recomendaciones), con una mirada particular sobre la situación de lxs jóvenes y las mujeres.
Las diferentes realidades se visibilizaron a través del aporte de información de la tutoría y de cada participante, la lectura, el debate, la participación en distintos webinars con expertxs en las distintas temáticas y el diseño de iniciativas y propuestas para transferir lo transitado a cada organización.
Como continuidad, el curso volverá a realizarse para un grupo de 20 compañerxs de nuestra central, con la tutoría de quienes ya han finalizado la primera experiencia de esta formación y como parte de las propuestas de actividades de aplicación planificadas.
