{"id":2879,"date":"2015-06-11T12:05:39","date_gmt":"2015-06-11T15:05:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ctainternacionales.org\/?p=2879"},"modified":"2015-06-11T12:13:42","modified_gmt":"2015-06-11T15:13:42","slug":"chile-las-calles-quedaron-chicas-400-mil-estudiantes-y-docentes-reclaman-reforma","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ctainternacionales.org\/?p=2879","title":{"rendered":"CHILE Las calles quedaron chicas 400 mil estudiantes y docentes reclaman reforma"},"content":{"rendered":"

\u201cLa marcha de las propuestas\u201d le llamaron los dirigentes a la movilizaci\u00f3n de este mi\u00e9rcoles, caracterizada por su masividad y el lanzamiento de un documento que la Confech entregar\u00e1 al Mineduc. Los dirigentes mostraron su satisfacci\u00f3n con la protesta realizada, celebrando la unidad de los distintos actores y la profundidad que est\u00e1 alcanzando el movimiento social.\"Unknown-2\"<\/a><\/p>\n

Finalmente la cifra y el documento fueron lo m\u00e1s importante de la jornada. 200 mil personas marcharon en Santiago seg\u00fan los dirigentes estudiantiles y se comenz\u00f3 a dar a conocer el petitorio y las propuestas de la Confech para la reforma educacional.<\/p>\n

Los estudiantes hicieron un an\u00e1lisis m\u00e1s que positivo de la jornada de este mi\u00e9rcoles por la mezcla de masividad y diversidad de actores. De hecho, pocas veces se hab\u00eda visto las banderas de tantos colegios y liceos de la Regi\u00f3n copar el bloque de gente que avanz\u00f3 por la Alameda, Avenida Espa\u00f1a y Blanco Encalada.<\/p>\n

No obstante, los estudiantes lamentaron en ese sentido el trazado que ofreci\u00f3 la Intendencia Metropolitana para la marcha. La vocera de la Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios, Claudia Ar\u00e9valo asegur\u00f3 que las calles les \u201cquedaron chicas\u201d.<\/p>\n

\u201cHa sido sumamente masiva, sin embargo tambi\u00e9n vemos c\u00f3mo las calles que pusieron a disposici\u00f3n desde la Intendencia no dieron abasto con la cantidad de gente impresionante que sali\u00f3 hoy d\u00eda a manifestarse, en contra del proyecto de Carrera Profesional Docente y de la Reforma Educacional. Las calles hoy d\u00eda nos quedaron chicas para todos aquellos que estamos descontentos con la propuesta que se est\u00e1 impulsando desde el Gobierno\u201d.<\/p>\n

Por su parte, la presidenta de la Federaci\u00f3n de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECh), Valentina Saavedra reiter\u00f3 la diferencia de la Confech con el Mineduc, por cuanto la organizaci\u00f3n redact\u00f3 un documento de propuestas democr\u00e1ticamente elaborado y puesto a disposici\u00f3n del pa\u00eds.<\/p>\n

La dirigenta agreg\u00f3 que ya se solicit\u00f3 una reuni\u00f3n formal con el ministro Nicol\u00e1s Eyzaguirre en la que esperan reciprocidad en la entrega de informaci\u00f3n, principios y avance de la reforma educacional.<\/p>\n

\u201cEsperamos que de parte del Mineduc nos entreguen alg\u00fan contenido, claridad, cu\u00e1les son los avances que han tenido en todo este a\u00f1o de Gobierno, en d\u00f3nde se ha trabajado en la Reforma Educacional, y hasta ahora nadie conoce cu\u00e1les son esos avances. No queremos que nos pase lo que ha sucedido con los distintos actores de la educaci\u00f3n que han accedido a tener di\u00e1logos con el Gobierno en que finalmente no se conocen los proyectos hasta que est\u00e1n en el Parlamento, sino que queremos que hoy se d\u00e9 un debate p\u00fablico\u201d.<\/p>\n

La presidenta de la Feusach, Marta Matamala complement\u00f3 esta postura, agregando que no se puede confiar en autoridades que no dan respuestas a las demandas del pueblo.<\/p>\n

\u201cSi hoy d\u00eda la propuesta que plantea el Mineduc no tiene ninguna capacidad de ser mejorada y de salirse y exceder hacia la construcci\u00f3n de una reforma real, no nos sirve, y los estudiantes de Chile no estamos en ninguna disposici\u00f3n de seguir equivoc\u00e1ndonos como lo hemos hecho en el \u00faltimo tiempo, confiando en un Ministerio que no est\u00e1 dispuesto a darle soluci\u00f3n a los estudiantes, por lo tanto exigimos respuesta en la construcci\u00f3n de una sociedad nueva y de una educaci\u00f3n que si d\u00e9 respuesta a lo que la mayor\u00eda, que somos el pueblo, est\u00e1 exigiendo en las calles\u201d.<\/p>\n

A nivel nacional marcharon 400 mil personas, seg\u00fan los dirigentes, con actividades en casi todas las capitales regionales. En Valpara\u00edso, la marcha estuvo marcada por una intervenci\u00f3n de estudiantes de Teatro de la Universidad de Playa Ancha, quienes avanzaron varias cuadras arrastr\u00e1ndose para protestar por el caso de Rodrigo Avil\u00e9s.<\/p>\n

En la capital de la Segunda Regi\u00f3n, Juan Manuel Armayor, presidente de los estudiantes de la Universidad de Antofagasta se\u00f1al\u00f3 que espera que la marcha sirva para \u201cdar a conocer las propuestas que traemos los estudiantes\u201d.<\/p>\n

Mientras, en La Serena Cristian Moncada, presidente de la federaci\u00f3n de estudiantes de la UCN, asegur\u00f3 que \u201ctanto profesores como estudiantes han sido v\u00edctimas de la falta de di\u00e1logo por parte del gobierno\u201d y en Concepci\u00f3n, al igual que en Santiago, incidentes menores no alcanzaron a empa\u00f1ar el escenario general de la movilizaci\u00f3n.<\/p>\n

En Concepci\u00f3n, participaron alrededor de 10 mil pesonas, seg\u00fan los organizadores, en la que calificaron como la marcha m\u00e1s grande del a\u00f1o, Camila Ortiz, de Psicolog\u00eda de la Universidad de Concepci\u00f3n declar\u00f3 que, \u201cse ve cada vez m\u00e1s articulaci\u00f3n entre sectores, hoy d\u00eda es harta la articulaci\u00f3n entre profesores y estudiantes principalmente, adem\u00e1s, con un pliego de demandas m\u00e1s concretas, estamos manifestando un programa claro desde el movimiento social por la educaci\u00f3n hacia el ministerio, en respuesta a su ambig\u00fcedad y a sus propuestas, que no est\u00e1n en la medida de lo que ha planteado el movimiento social en su conjunto\u201d.<\/p>\n

Finalmente, en Valdivia los estudiantes caracterizaron la actividad como multisectorial, pues no solo participaron los actores del movimiento social por la educaci\u00f3n, sino que se sumaron tambi\u00e9n diversos sindicatos y pescadores artesanales. Tal como lo se\u00f1al\u00f3 Bayron Vel\u00e1squez, presidente de la Universidad Austral.<\/p>\n

\u201cTanto profesores, estudiantes universitarios, secundarios de Valdivia fueron los que se movilizaron, caracterizando esta movilizaci\u00f3n con la idea de que el movimiento estudiantil tiene hoy tiene consolidada una propuesta, una alternativa que se contrapone a la alternativa que el gobierno ha llevado adelante. Exigiendo el retiro del proyecto de ley de carrera docente junto a los profesores, que se ingres\u00f3 al parlamento sin previa consulta de quienes se dedican a la tarea de la docencia\u201d.
\nLos profesores no transan: sigue el paro y el rechazo a la Carrera Nacional Docente<\/p>\n

Parte del m\u00e9rito de la masividad de esta movilizaci\u00f3n se debi\u00f3 a la amplia presencia de profesores, en paro nacional por segunda semana y en una firme postura de rechazo al proyecto de Carrera Profesional Docente ingresado por el Gobierno.<\/p>\n

El presidente del Magisterio, Jaime Gajardo dijo que el ministro Nicol\u00e1s Eyzaguirre \u201cse est\u00e1 quedando solo\u201d, y lament\u00f3 que en una reciente reuni\u00f3n en La Moneda, el secretario de Estado insisti\u00f3 en las pruebas disciplinarias, las mediciones y un criterio mercantilista; todo esto en un encuentro en el que seg\u00fan afirm\u00f3 \u201cno hab\u00eda ning\u00fan profesor\u201d.<\/p>\n

Gajardo detall\u00f3 la radicalizaci\u00f3n de las actividades de los maestros, que comienzan ma\u00f1ana, con una protesta en el Congreso Nacional, cuando en la comisi\u00f3n de Educaci\u00f3n se vote la petici\u00f3n de suspender la tramitaci\u00f3n del proyecto.<\/p>\n

\u201cMa\u00f1ana contin\u00faa con muchas manifestaciones locales, tambi\u00e9n en coordinaci\u00f3n con los estudiantes, el viernes vamos a evaluar, tenemos asamblea nacional, y si esto contin\u00faa as\u00ed y no hay salida, y sigue el Ministerio defendiendo su proyecto, el que ya nadie defiende, nosotros vamos a pensar la pr\u00f3xima semana en una marcha nacional y no descartamos una protesta nacional, porque aqu\u00ed se han acumulado demasiados conflictos, no se oye padre, se insiste en buscar salidas mediatizadas y no realmente recoger lo que est\u00e1n planteando los actores sociales\u201d.\"Unknown-3\"<\/a><\/p>\n

En este contexto, el ministro Eyzaguirre s\u00f3lo ha dado se\u00f1ales que apuntan a la modificaci\u00f3n de algunos de los puntos rechazados por los profesores.<\/p>\n

\u201cNosotros no tenemos ning\u00fan problema y lo podemos trabajar en el proyecto de ley, que el profesor que ya tiene un cierto nivel avanzado, suficiente, en el portafolio, que lo guarde por un buen tiempo, ya mostr\u00f3 que tiene esas capacidades. Y si la prueba de conocimientos disciplinares tiene un nivel relativamente avanzado, que lo guarde por alg\u00fan tiempo. Esta teor\u00eda del agobio, que van a tener que tener pruebas a cada rato, la verdad es que es perfectamente conversable, nadie est\u00e1 tratando de sobrecargar con pruebas\u201d.<\/p>\n

Al igual que los estudiantes, los profesores coparon las calles a nivel nacional, dando cuenta del respaldo que hay al paro nacional, el que cuenta con un 99% de apoyo seg\u00fan cifras del Magisterio.<\/p>\n

A lo largo de todo el pa\u00eds se desarrollaron las manifestaciones convocadas por el movimiento social por la educaci\u00f3n para presentar sus propuestas para la educaci\u00f3n p\u00fablica de Chile.<\/p>\n

En Antofagasta, las actividades comenzaron pasadas las doce del d\u00eda, con una marcha desde el Campus Angamos hasta la intendencia regional, ubicada en el centro de la ciudad minera.<\/p>\n

En la Serena, a las 11.30 de la ma\u00f1ana comenz\u00f3 una marcha desde el campus Domeyko de la Universidad del mismo nombre, recorrido que pas\u00f3 por el centro de Serena, para terminar frente a la Seremi de Educaci\u00f3n.<\/p>\n

Cristian Moncada, presidente de la Universidad Cat\u00f3lica del Norte, sede Coquimbo se\u00f1al\u00f3 que espera que la movilizaci\u00f3n sea \u201cun hito medi\u00e1tico para dar a conocer las propuestas del Confech en la regi\u00f3n\u201d.<\/p>\n

Tambi\u00e9n en Valpara\u00edso una masiva movilizaci\u00f3n se registr\u00f3 desde la Plaza Sotomayor al Parque Italia. De acuerdo a los organizadores, unas 20.000 almas se dieron cita para presentar en sociedad las propuestas del Confech.<\/p>\n

En Temuco, la movilizaci\u00f3n, de acuerdo a sus organizadores fue masiva y reuni\u00f3 a diversos actores, no solo del mundo educacional, sino tambi\u00e9n a pobladores y familias, adem\u00e1s de contar con aspectos culturales en su caracterizaci\u00f3n, que seg\u00fan cuenta Ricardo Luer, presidente de Federaci\u00f3n de Estudiantes de la Universidad de La Frontera configuran \u201cla formaci\u00f3n de un movimiento popular por la recuperaci\u00f3n de la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

\u201cPodemos salir con la frente en alto de que el movimiento popular volvi\u00f3 a emerger, que el movimiento estudiantil dej\u00f3 de ser solamente estudiantil y se convirti\u00f3 en un agente dinamizador de este movimiento social que comienza a emerger y que no solamente est\u00e1 peleando por la educaci\u00f3n, sino que tambi\u00e9n lo podemos ver en la lucha por la salud, en la lucha por la previsi\u00f3n. Adem\u00e1s, tambi\u00e9n entendemos que no es el pueblo chileno el \u00fanico pueblo oprimido, sino que tambi\u00e9n es el pueblo mapuche y en el fondo hoy salimos a manifestarnos\u201d.<\/p>\n

Finalmente, es importante se\u00f1alar que los estudiantes coincidieron en se\u00f1alar que se trata de un proceso ascendente de movilizaci\u00f3n que concita cada vez mayor apoyo de la ciudadan\u00eda. En este sentido, la articulaci\u00f3n de coordinaciones y confianzas con otros actores sociales resulta relevante y novedosa a la hora de evaluar esta jornada de movilizaciones.<\/p>\n

Radio U Chile<\/p>\n

Balance marcha estudiantil: \u201cLas calles nos quedaron chicas\u201d
\nLa presidenta de la FECh, Valentina Saavedra, calific\u00f3 esta movilizaci\u00f3n como la \u201cmarcha de las propuestas\u201d, ya que \u201cdesde Confech lazamos documento con los 9 puntos fundamentales para la construcci\u00f3n una nueva educaci\u00f3n p\u00fablica\u201d.<\/p>\n

Los voceros de la Asamblea Coordinadora de Estudiantes Secundarios (ACES), Claudia Ar\u00e9valo, y de la Coordinadora Nacional Estudiantes Secundarios (Cones), Ricardo Paredes, hicieron un positivo balance de la marcha estudiantil realizada este mi\u00e9rcoles.<\/p>\n

En la conferencia tras la movilizaci\u00f3n, catalogaron como absolutamente masiva y exitosa la marcha que congreg\u00f3 a 200 mil estudiantes s\u00f3lo en Santiago, seg\u00fan puntualizaron.<\/p>\n

Sin embargo, Ar\u00e9valo indic\u00f3 que las calles dispuestas por la intendencia \u201cno dieron abasto\u201d y les \u201cquedaron chicas\u201d.<\/p>\n

Por otra parte, la misma vocera de la ACES se\u00f1al\u00f3 que \u201cel Gobierno no ha dado respuestas concretas desde el 2006 a nuestras demandas\u201d.<\/p>\n

\u201cDesde los secundarios vemos como nuestras demandas siguen siendo las mismas\u201d, a\u00f1adi\u00f3.<\/p>\n

En tanto que Paredes, a\u00f1adi\u00f3 que \u201cmucho se ha hablado de que no tenemos propuestas y alterativas al modelo que tanto criticamos\u201d, en esa l\u00ednea record\u00f3 que sus 4 ejes son la eliminaci\u00f3n del financiamiento actual, la democratizaci\u00f3n, desmunicipalizaci\u00f3n con vuelta de los colegios al Estado, mejorar infraestructura y condiciones de los profesores.<\/p>\n

\u201cAl ministro (Nicol\u00e1s Eyzaguirre) no le estamos pidiendo la renuncia, estamos pidiendo que haga el trabajo como corresponde\u201d, destac\u00f3 el mismo vocero de la Cones.<\/p>\n

Por otra parte, Paredes fue enf\u00e1tico al indicar que la \u201casamblea constituyente es el mecanismo que como secundarios quieren para la nueva Constituci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

\u201cCualquier reforma no nos sirve de nada si siguen los amarres constituciones pinochetistas\u201d, subray\u00f3.<\/p>\n

En tanto, que la presidenta de la FECh, Valentina Saavedra, calific\u00f3 esta movilizaci\u00f3n como la \u201cmarcha de las propuestas\u201d, ya que \u201cdesde Confech lazamos documento con los 9 puntos fundamentales para la construcci\u00f3n una nueva educaci\u00f3n p\u00fablica\u201d.<\/p>\n

Finalmente, el presidente de la Federaci\u00f3n de la Estudiantes de la Universidad Diego Portales (Fedep), Nicol\u00e1s Fern\u00e1ndez, apunt\u00f3 que desde el Estado \u201ctienen que ser garantes de la calidad de la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"\u201cLa marcha de las propuestas\u201d le llamaron los dirigentes a la movilizaci\u00f3n de este mi\u00e9rcoles, caracterizada por su masividad y el lanzamiento de \n [...]<\/a>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[],"tags":[],"class_list":["post-2879","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ctainternacionales.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2879","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ctainternacionales.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ctainternacionales.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ctainternacionales.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ctainternacionales.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2879"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ctainternacionales.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2879\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2884,"href":"https:\/\/ctainternacionales.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2879\/revisions\/2884"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ctainternacionales.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2879"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ctainternacionales.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2879"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ctainternacionales.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2879"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}